高中生物几个重要概念的教学“奇巧”.docxVIP

Word 第 第 PAGE 1 页 高中生物几个重要概念的教学“奇巧” 高中生物几个重要概念的教学“奇巧” 　　大家都知道概念是人们对事物本质的熟悉，规律思维的最基本单元和形式。规律思维与学习力量。高中生物中的基本概念有很多，但是象同源染色体、染色体组、细胞的生物膜系统等一些重要概念，只要在课堂教学上运用奇巧，引导同学加深对这些概念的理解，同时使他们把握并敏捷运用，才是有效的课堂教学。下面通过一些详细的例子与读者来共同探讨对这些概念的教学奇巧。 　　1．形象类比法  　　心理学讨论说明，人大多数是采纳形象、直觉、灵感等去探究和发觉客观规律。有些概念比较抽象，对这些抽象