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活动目标:
? 通过在参观数字展览区的情景中,幼儿获得按照数字内容归类的经验.? ? 体验到生活中各种数字的乐趣.? 活动准备:? ? 幼儿已经到马路上寻找过数字,数字展区内是幼儿找到的数字照片,记录纸,以及其它的资料等,剪刀,双面胶? 活动过程:? 参观数字展览区? ? 1,回忆? ? 1)在哪里看到这些数字宝宝?? ? 2)它们都有哪些不同的意思?? ? 2,归类? ? 1)我们在生活中找到这么多数字,它们哪些是一样的?哪些是不一样的?? ? 2)这么多的数字贴在一起,看也看不清楚,怎么办?? ? 幼儿教师讨论? 总结:按照电话号码,门牌号码这样的一样的内容放在一起就能看清楚了.? 3)幼儿操作:? 把相同内容的资料粘贴在一起。
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