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心理健康教育辅导记录表 辅导对象：董浩，三年级男生，11岁 日期：7月10日 该生是一名在本校学习多年的学生。他的学习习惯不佳，表现较为散漫，脾气也比较倔强。这可能是因为他的父母都是打工者，平时很忙，无法关心和与孩子沟通。因此，该生对父母的态度比较冷淡。他也感到自卑，对周围的事物都有排斥情绪。 为了帮助该生，我采取了以下措施： 一、情感沟通 在课堂上，我时刻关注该生，及时抓住他的闪光点，给予表扬，让他感受到老师在关心着他。并利用课余时间，以真诚的态度与他谈心，了解他的家庭情况。我也鼓励他多交一些朋友，让他融入班集体中。 二、同学关心 为了尽快地消除他的不适应感，我在班级中要求每位同学都去与他