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- 2023-05-13 发布于河北
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四年级上册数学教学计划
一、学情分析
四年级学生 已经从中年级迈 向高年级,他们的思维已经开始 由 体形
象思维过渡到抽象思维,对周 围事物的认识较 以前上升了一个层次,已经
会用归纳概括的方法认识事物及解决问题,学生已经 备了初步的数学知
识 ,为学好本册教材打下了良好的基础 。学生经过三年的学习,已经基本
掌握 了小学第一学段的学习方法,师生之间也 由陌生到熟悉。大部分学生
学习常规好 ,喜欢
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