2021-2022年山东省威海市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)真题(含答案).docxVIP

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  • 2023-05-13 发布于河北
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2021-2022年山东省威海市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)真题(含答案).docx

2021-2022年山东省威海市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)真题(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、单选题(30题) 1.小区内的老人为了丰富生活、锻炼身体组成的“晨练小组”属于(  )。 A.开放小组 B.封闭小组 C.基本小组 D.次层小组? 2.我国《劳动法》规定,劳动者每日工作时间不超过8小时,平均每周工作时间不超过()小时。 A.40 B.41 C.42 D.44? 3.定性研究以(  )为基础。 A.危机介入理论 B.经典条件作用理论 C.人本心理学 D.反实证主义方法论 E.实证主义方法论? 4.社会工作研究者将20位大学毕业生分配为A、B两组,使用5分制的自信量表对两组人员进行测量,两组的平均得分分别是2.8分和2.7分,然后,安排A组参加就业培训,B组不接受任何训练。两个月后再测试发现,A组和B组平均得分分别是4.2分和3.1分。这位研究者使用的研究设计是(  )。 A.前后测控制组设计 B.评估设计 C.对比设计 D.方案设计? 5.在小组工作的准备阶段,社会工作者还要考虑本小组的规模,以下有关小组规模的说法不正确的是( ) A.小组的规模指的是小组的大小,主要与小组的人数有关? B.学者们多数意见同意小组人数为3~50人? C.活动性、辅导性或教育性的小组规模可稍小些? D.超过25人的小组,组员之间的紧密性将明显降低? 6.小希患有轻度自闭症,是社会工作者大志的服务对象。小希今年 6岁,应该上学了,但其所在社区的小学不肯接收。 为了帮助小希能够就近入读该小学, 大志特别拜访了医院的临床专家,向他请教有关自闭症的病理和相关知识, 征询他对于小希就学的意见。 在得知小希的身心状况基本可以适应普通学校的学习生活后, 大志又请了一位临床心理学家为小希做进一步测试,对小希的情况有了全面了解, 并将各领域专家的意见告知该小学。 同时大志就小希的入学问题与校方进行了沟通。本案例中,大志采用的方法是( )。 A.心理辅导 B.转介 C.心理评估 D.个案管理? 7.问卷调查是社会工作的研究方法之一。它依据问卷收集资料,并可将问卷的问题分为态度、行为和状态三种类型,以下属于行为类型的提问是(  )。 A.“你对××社工师事务所提供的服务满意吗”? B.“过去一星期你上过网吧几次”? C.“你对本市的青少年社会工作有何建议?”? D.“你认为你们的夫妻关系好吗”? 8.社会工作者小张带领的青少年控烟小组已进入结束阶段。为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去,下列做法中较为适当的是()。 A.重新制定小组规范 B.协助组员向他人寻求支持 C.处理组员离别情绪 D.将小组活动继续进行下去? 9.预防网瘾是未成年合法权益保障方式中()要求。 A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护 E.社区保护? 10.人本治疗模式认为,社会工作者最主要的任务是(  )。 A.为服务对象做出最有利的选择? B.创造一种有利的辅导环境? C.运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰? D.帮助服务对象疏导情绪? 11.(  )是动作发展最为迅速的时期,在此期间逐步掌握独立行走以及用手操作物体的能力。 A.婴幼儿期 B.幼儿期 C.儿童中期 D.青少年期 E.成年早期? 12.一些企业为了赢得他人赞赏和承认而去捐款。这属于企业捐款动机中的( )。 A.公共关系 B.税法政策 C.市场营销 D.社会联谊? 13.根据我国《劳动争议调解仲裁法》,下列各项不属于劳动争议调解组织的是( ) A.企业劳动争议调解委员会? B.依法设立的基层人民调解组织? C.乡镇、街道设立的具有劳动争议调解职能的调解组织? D.劳动争议仲裁委员会? 14.下列关于社会工作特点的表述中,不正确的是(  )。 A.普通的助人活动 B.注重专业价值 C.强调专业方法 D.注重实践? 15.最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况具有( )。? A.正功能 B.负功能 C.显功能 D.潜功能? 16.在录用、晋职、晋级方面,应当男女平等,不得歧视妇女,属于妇女享有的(  )。 A.劳动权利 B.人身权利 C.财产权利 D.婚姻家庭权利? 17.社会工作者在制订好服务工作计划后,还需要与服务对象签订工作协议。工作协议一般包括服务目标、服务的内容和采用的方法等()个方面的内容。 A.3 B.4 C.5 D.6? 18.社会工作督导是专业训练的一种方法,它是由机构内资深的工作者,对机构内的新进入的工作人员,一线初级社会工作者、实习学生及志愿者,通过一种定期和持续的督导程序,传授专业服务的知识与技术,以增进其专业技

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