小学教学课件：心理描写3.pptx

;; 我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 ——《窃读记》; 我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 ——《窃读记》; 我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 ——《窃读记》;; 我皱起眉头，不时地望着街心，好像在说：“这雨，害得我回不去了。” ——《窃读记》;; 围绕你的心情，穿插动作描写和神态描写，把你的心理写得更具体生动。;三、我来评; 上课铃声响了，语文老师拿着厚厚的试卷走进教室。我紧张极了，双手不由自主地握紧了，眼睛直直地盯着老师手里的试卷，嘴巴抿得紧紧的，仿佛听到了心脏扑通扑通的声音，考试时有好几道题目很不确定，这次肯定考得不理想。回家要被爸爸妈妈骂了。突然，老师大声叫着我的名字，我整个人大气都不敢出，竖起耳朵认真听着，当报出我92分的分数时，我的眼睛一亮，肩膀也松了下来，整个人靠在椅子上，轻轻地拍了拍自己的胸脯，幸好，幸好，肯定是老天开眼了，让我考到90分以上了。 放学后，我的步伐轻快。一路上，天空一碧如洗，风儿轻轻地吹来，真是神清气爽。醉人的花香迎面扑来，真好闻啊！鸟儿也在叽叽喳喳地唱歌，哈哈，是在祝我取得好成绩吗？我的脸上挂满了笑容，一边蹦蹦跳跳着回家，一边哼起了儿歌。我仿佛看见妈妈微笑着，拿着我梦寐以求的芭比娃娃奖励我，又似???听到了爷爷奶奶对我的阵阵称赞声。 ; 上课铃声响了，数学老师拿着厚厚的试卷走进教室。我紧张极了，双手不由自主地握紧了，眼睛直直地盯着老师手里的试卷，嘴巴抿得紧紧的，仿佛听到了心脏扑通扑通的声音，考试时有好几道题目很不确定，这次肯定考得不理想。回家要被爸爸妈妈骂了。突然，老师大声叫着我的名字，我整个人大气都不敢出，睁大眼睛认真听着，当报出我92分的分数时，我的眼睛一亮，肩膀也松了下来，整个人靠在椅子上，轻轻地拍了拍自己的胸脯，幸好，幸好，肯定是老天开眼了，让我考到90分以上了。 放学后，我的步伐轻快。一路上，天空一碧如洗，风儿轻轻地吹来，真是神清气爽。醉人的花香迎面扑来，真好闻啊！鸟儿也在叽叽喳喳地唱歌，哈哈，是在祝我取得好成绩吗？我的脸上挂满了笑容，一边蹦蹦跳跳着回家，一边哼起了儿歌。我仿佛看见妈妈微笑着，拿着我梦寐以求的芭比娃娃奖励我，又似乎听到了爷爷奶奶对我的阵阵称赞声。 ;; 上课铃声响了，数学老师拿着厚厚的试卷走进教室。我心想：“完蛋了，这次肯定考得不理想。回家要被爸爸妈妈骂了。”老师大声叫着我的名字，报出我92分的分数时，我心想：“肯定是老天开眼了，让我考到90分以上了。”试卷到手后，我发现8分全扣在基础题上。我心想：“完蛋了，怎么办，妈妈说过我不能错基础题！” 放学后，我的步伐沉重。一路上，我心想：“妈妈肯定要大骂了，甚至可能会打我。要不骗她？哎……还是说实话吧。”妈妈听了我的话，只是说：“下次再努力吧！”我总算舒了一口气。 ; 我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 ——《窃读记》; 数学课上，老师把批改好的试卷发下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，伤心极了。 ; 数学课上，老师把批改好的试卷发下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，