2019年小学三年级心理健康教育《第6课：困难我不怕》教学设计.docxVIP

2019年小学三年级心理健康教育《第6课：困难我不怕》教学设计 :学生们根据自己的经历,分享在遇到困难时选择的解决办法,并讨论不同解决办法的利弊和适用情况。 (3)小结:我们可以通过不同的解决办法来克服困难,比如积极面对、勇敢尝试、寻求帮助、寻找新思路等等。每个人都有自己的方式,只要不放弃,不断尝试,就一定能够克服困难,达到目标。 【设计意图】通过角色表演和分享讨论,让学生了解到不同的解决办法,并培养学生勇于尝试、寻求帮助和寻找新思路的能力。 4.结课总结(5分钟)。 (1)请学生回想今天的学习,说出自己最大的收获。 (2)教师总结:今天我们学习了《困难我不怕》,通过情境故事、体验活动和主题探