双减背景下小学语文分层作业设计初探.docxVIP

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2023-05-13 发布于黑龙江
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双减背景下小学语文分层作业设计初探.docx

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双减背景下小学语文分层作业设计初探作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。然而，一些学校存在作业数量过多、质量不高、功能异化的问题，这既达不到温故知新的效果，又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。长期以来，义务教育学校特别是小学存在“三点半”放学现象，这一政策的初衷是为学生减负，但没想到，校内减负校外增负，而且校外增加的负担处于失控、失管的状态。过重的课业负担严重损害青少年的身心健康，危害民族未来。为了切实提升学校育人水平，国家印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”）。从这开始，“双减”成了街头巷尾议论的主要话题，更变