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2023年04月河南省开封市部分事业单位赴兰州大学公开招聘132名高学历人才笔试参考题库答案解析 (图片可自由调整大小) 题型1 23总分得分 第1卷 一.参考题库(共300题) 1.从所给的四个选项中，选出一个填入问号处，使之呈现一定的规律性： A.如上图所示   B.如上图所示   C.如上图所示   D.如上图所示  参考答案：B 解题思路：第一步，观察特征。 组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。图形均由□、“X”两种元素组成，考虑元素的个数和种类。第二步，一条式，从左到右找规律。?观察题干图形，□的个数，从左到右依次为1、2、3、4，“X”的个数依次为4、3、2、1，均呈等差规律，问号处应填入有5个□、0个“X”的图形，只有B项符合。因此，选择B选项。 2.能被13整除的数∶能被17整除的数∶大于10小于100的整数 A.小于30的整数∶大于10的整数∶93的因子   B.小于30的整数∶大于93的整数∶10的因子   C.小于93的整数∶大于10的整数∶30的因子   D.小于93的整数∶大于30的整数∶10的因子  参考答案：A 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。 13与17存在公倍数，“能被13整除的数”与“能被17整除的数”属于交叉关系，与“大于10小于100的整数”均属于交叉关系。第二步，辨析选项。A项：“小于30的整数”与“大于10的整数”二者范围内有相同的数字，属于交叉关系，二者均与“93的因子”属于交叉关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“小于30的整数”与“大于93的整数”属于并列关系，排除；C项：“小于93的整数”与“大于10的整数”属于交叉关系，“大于10的整数”与“30的因子”在范围内应有相同数字，属于交叉关系，“小于93的整数”与“30的因子”属于包容关系，排除；D项：“小于93的整数”与“大于30的整数”二者范围内有相同的数字，属于交叉关系???“大于30的整数”与“10的因子”属全异关系，“小于93的整数”与“10的因子”属包容关系，排除。因此，选择A选项。 3.大学生∶青年 A.北极熊∶北冰洋 B.蚕豆∶四季豆 C.西红柿∶番茄 D.作家∶教师 参考答案：D 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。 有的“大学生”是“青年”，有的“青年”是“大学生”，二者属于交叉关系。 第二步，辨析选项。 A项：“北极熊”生活在“北冰洋”，二者属于地点对应关系，排除； B项：“蚕豆”与“四季豆”都是豆科植物，二者属于并列关系，排除； C项：“西红柿”别称“番茄”，二者属于全同关系，排除； D项：有的“作家”是“教师”，有的“教师”是“作家”，二者属于交叉关系，与题干逻辑关系一致，符合。 因此，选择D选项。 4.为了研究和预报空间天气灾变规律，_____或减轻灾害性空间天气可能给人类活动带来的灾害和损失，一门把空间天气的监测、研究、模式、预报、效应、信息传输与处理以及对人类活动的影响加以综合与集成的新学科_____。 依次填入以上段落中两个划横线处的词语，最恰当的一组是： A.清除 水到渠成 B.清除 脱颖而出 C.避免 浮出水面 D.避免 应运而生 参考答案：D 解题思路：此题是考查实词和成语的混搭。 第一个空，“消除”指使不再存在；“避免”指设法不使某种情形发生。对于“灾害性空间天气可能给人类活动带来的灾害和损失”可以避免却无法消除，故第一空格选择“避免”。 第二个空，“水到渠成”比喻条件成熟，事情自然成功；“脱颖而出”比喻人的才能显露出来；“浮出水面”比喻事物显露出来；“应运而生”原指顺应天命而产生，后泛指适应时机而产生。根据语境，正是由于文中前面提到的研究空间天气灾变规律的意义重大，顺应此时机，一门新学科才得以产生，故第二空格选择“应运而生”。 故正确答案为D。 解题思路：第一步，分析第一空。根据“________或减轻灾害性空间天气可能给人类活动带来的灾害和损失”可知，第一空应该填入的意思应和“减轻”构成并列，语义相近，并能够搭配宾语“灾害性空间天气可能给人类活动带来的灾害和损失”。A项和B项“消除”指使不存在，语义较重，不符合文意，且如果与后文的宾语“灾害性空间天气可能给人类活动带来的灾害和损失”搭配，也不符合客观事实，排除A项和B项