2004￣2005学年第一学期德育工作总结.docxVIP

2008~2009 学年第一学期修坊小学德育少队工作总结 德育是学校实施素质教育的重要组成部分 。它 贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面 ，渗 透在智育 、体 育、美育和劳动教育中。 对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础 ，要 为学生步入社会打好做人的基础。同时 ，《 中共中央、国务院关于深化教育改革， 全面推进素质教育的决定》指出： 实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，这学期以来，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是： — 、 健全学校德育管理系统。 进行学校德育管理，需要有一健全的组织机构。我们建立了校、处 、班 三级管理网络，明确德育管理的职责。由 校长、大 队辅导员和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种