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语文教学中积累的形式与途径探究-来源：新课程（第2019006期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-05-12 发布于四川
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语文教学中积累的形式与途径探究-来源：新课程（第2019006期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

    索篇 改论坛 语文教学中积累的形式与途径探究 丁有斌 （甘肃省古浪县古浪教育工作站，甘肃 古浪） 摘 要：在语文学习积累方面，教师需要明确积累形式，以便采取有效积累的教学策略。基于这种认识，对语文教学中的积累形式 展开了分析，然后从语言词汇、语文能力、语文情感和语言文化四个方面对积累途径进行了探讨，为关注这一话题的

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