关注亲身体验,写出真情实感———具身认知视野下高年级习作教学尝试-来源:新课程(第2019006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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关注亲身体验,写出真情实感———具身认知视野下高年级习作教学尝试-来源:新课程(第2019006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

学篇 学创新 关注亲身体验,写出真情实感 —具身认知视野下高年级习作教学尝试 —— 吴英姣 (江苏省常州市武进区东安实验学校,江苏 常州) 要:作文教学是小学语文教学中极其重要的内容。 多学生的习作内容干瘪,空洞无物,缺乏真情实感。主要在具身认知理论视 野下,结合小学高年级习作教学实践,就如何调动学生的五官感

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