57、 4-6岁 《生长着的大葱》.pptx

生长的大葱 23课程来源中国是一个非常著名的饮食文化大国，早在古代，中国的香料就出口各个国家，为各个国家的饮食带去了除了盐和糖以外的其他调料，同时也为各个国家的繁荣带去极大的商机。而中国的调味品文化，不仅仅指单纯的调味，甚至蔬菜本身也可以为其他蔬菜调味，这就是葱。葱的功能之强大，到了所有的调味品之前调都离不开对他的地步。教学目的1.通过观察有关大葱的图片素材，了解它的外形特点2运用拟人化的方法表现出生长着的大葱，并对外形进行丰富的色彩表现和刻画，使小朋友们笔下的大葱既可爱又有趣，提高小朋友们的观察力和色彩搭配能力3.在画面整体上，让小朋友们展开大胆、合理的创作，使画面内容丰富、色彩搭配和谐，画面整体统一，富有一定的美感4材料准备：水彩纸，勾线笔，马克笔生长的大葱1适合年龄：4—6岁（可根据学生能力自行调整） 课程引导不长汁来不生杈,叶子顶上开白花,脑袋睡在地底下,胡子长了一大把半截白,半截青,半截实来半截空,半截长在地面上,半截长在土当中猜谜语（打一蔬菜) 课程引导它就是大葱，你猜对了吗？大葱作为一种很普遍的香料调味品或蔬菜食用，几乎在每家的餐桌上都能找到它的身影。大葱是我们日常生活中非常常见的一种蔬菜，它通常会被我们切成小段当成一味佐料食用。不论是在煮面食还是在炒菜的时候，我们都会选择放一些大葱葱段，使菜品变得更加美味。 课程引导在我们的生活中很多人都特别喜欢吃葱，特别是在东北地区大多数人都比较喜欢吃大葱蘸大酱。吃过葱的人都知道，葱的气味有一些微辣，还会有一些呛鼻，但是这些不影响它的营养价值。小朋友们，你有吃过大葱吗？它是什么味道的呢？ 课程引导欣赏大葱的图片，说一说它的特点吧！ 课程引导大葱可分成三个部分，从下往上分别是葱根、葱茎和葱叶。大葱——根的特点通过观察图片，小朋友们有发现葱根的特点吗？它是怎样的呢？弯弯曲曲的。根须有的长，有的短，有的粗，有的细，有的往外伸，有的往里缩。你觉得它们像什么呢？是不是像老爷爷的胡须，还像妈妈乱蓬蓬的卷发。 课程引导大葱——叶子的特点葱的最上面是葱叶，小朋友们你知道葱叶是怎样的吗？大葱的叶子是长圆锥形，中空的。仔细观察，你有发现大葱的色彩有怎样的变化吗？由葱茎由下往上颜色慢慢变深。 课程引导葱对土壤的适应性较强，大葱的生长需要适宜的光照，充足的水份，合适的温度，足够的矿物质营养以及肥沃疏松的土壤，这些条件缺一不可，只有在适宜的条件环境下，大葱才能优质高产。大葱的生长环境 课程引导今天我们通过观察有关大葱的图片素材，了解它的外形特点，运用拟人化的方法表现出生长着的大葱，并对外形进行丰富的色彩表现和刻画，使小朋友们笔下的大葱既可爱又有趣，在画面整体上，展开大胆、合理的创作，添加太阳云彩或昆虫等使画面内容丰富，一起来画一画吧！ 参考素材 2.浅绿色的马克笔画出大葱叶子的底色参考教程1.准备水彩纸或素描纸，勾线笔或铅笔画出高矮大小不同的大葱 参考教程3.马克笔加深大葱叶子的明暗变化4.马克笔画出大葱白色部分的明暗 5.马克笔画出大葱生长的土地6.马克笔画出大葱的根部，添加土地周围的植物参考教程 7.马克笔添加土地周围的围栏等8.调整画面，勾线笔添加大葱的表情，画出背景的太阳云朵等让画面更丰富参考教程 参考教程效果参考 更多画面效果参考，参考效果只是这个主题的一种表现方式，可根据自己想要的画面效果自行调整作画步骤部分！ 谢谢观看