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高尔基《童年》导读课教学设计
高尔基的自传三部曲之一是《童年》，是一部自传体小说。通过本次学习，我们将学会用编写小标题及画人物关系图的方法阅读，抓住关键事件，体会主人公阿廖沙的成长历程。同时，我们也将体会苦难是成长的必修课，感受爱的力量，保持对生活的信心和勇气。
为了引入本次学习，我们先通过ppt展示“快乐读书吧”，让学生感受到读书的快乐。然后，让学生谈自己的童年记忆，引出成长故事的主题。接着，通过预习《童年》的封面，指名回答全班齐读的方式，明确本书主要写的是什么，以及高尔基是怎么创作这部自传体小说的。
在进入正式阅读之前，我们先了解学生的阅读困难。然后，共读前七章的小标题，让学生试着说一说
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