探索单元目标贯通下的初中语文阅读教学——以六年级语文《穷人》一课为例-来源:新课程(第2022002期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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探索单元目标贯通下的初中语文阅读教学——以六年级语文《穷人》一课为例-来源:新课程(第2022002期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

索篇 教学研究 探索单元 标贯通下的初中语文阅读教学 ———以六年级语文《穷人》一课为例 范秀琴 上海市青浦区白鹤中学,上海) 单元目标贯通理念强调了只有纵览单元或全书的 在评课过程中,我们认为这次试教条理清晰,符合 教学目标体系,

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