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2023年04月广东江门台山市公有资产管理委员会办公室及下属事业单位招考聘用4人笔试参考题库答案解析 (图片可自由调整大小) 题型 1 2 3 总分 得分 第1卷 一.参考题库(共300题) 1.长久以来，心理学家都支持“数学天赋论”；数学能力是人类自打娘胎里出来就有的能力，就连动物也有这种能力。他们认为存在一种天生的数学内核，通过自我慢慢发展，这种数学内核最后会“长”成我们所熟悉的一切数学能力。最近有反对者提出了不同的看法：数学能力没有天赋，只能是文化的产物。以下哪项如果为真，最能支持反对者的看法？ A.10～12个月的婴儿已经知道3个黑点和4个黑点是不一样的   B.数学是大脑的产物，而大脑的生长模式早已由基因“预设”   C.经过人为训练的大猩猩、海豚和大象等动物能处理数学问题   D.绝大多数的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的数量  参考答案：D 解题思路：第一步，确定题型。 根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：数学能力没有天赋，只能是文化的产物。论据：无。第三步，辨析选项。A项：增加反向论据。“10~12个月的婴儿已经知道3个黑点和4个黑点是不一样的”，证明人类自出生以来就具有一定的数学能力，具有削弱作用。B项：削弱论点。该项指出大脑的生长模式早已由基因“预设”，说明数学能力是有天赋的，具有削弱作用。C项：增加论据。大猩猩、海豚和大象等动物经过人为训练后能处理数学问题，说明数学能力是文化的产物，具有加强作用。D项：增加论据。因为绝大多数的原始部落文化落后，而缺少了文化教育使得人们的数学能力只能表示5以下甚至更少的数量，支持了反对者的论点，具有加强作用。第四步，强度比较。C项、D项都是通过举例子的方式来证明论点，但是C项是将动物与人类比，D项是直接举出某部落的例子，故D项支持力度更强。因此，选择D选项。 解题思路：本题要求选择最能支持反对者看法的一项，需首先明确反对者的看法，即“数学能力没有天赋，只能是文化的产物”。要支持该观点，可以说明“数学天赋论”是错误的。反对者的看法：数学能力没有天赋，只能是文化的产物。  A项，10～12个月的婴儿就已经具备数学能力了，说明数学能力是一种天赋，削弱了反对者的看法。  B项，指出数学是大脑的产物，大脑的生长模式早已由基因“预设”，也就是说数学能力是天生的，削弱了反对者的看法。  C项，经过人为训练的大猩猩等动物能处理数学问题，说明数学能力可以通过学习获得，但无法确定它们是不是刚出生就有数学能力，支持力度较弱。  D项，原始部落的居民是缺少文化教育的，他们的数学能力低下，说明数学能力确实是文化的产物，而非天赋，支持了反对者的看法。  故本题选D。  解题思路：第一步：找出论点和论据。 论点：数学能力没有天赋，只能是文化的产物。论据：无。本题只有论点，没有论据，所以优先考虑补充论据的方式来加强。第二步：逐一分析选项。A项：说明婴儿可以区分数量不同的黑点，举例说明数学能力是有天赋的，否定论点，无法加强，排除；B项：说明数学是大脑的产物，大脑已被基因预设，也就是说数学是有天赋的，否定论点，无法加强，排除；C项：指出部分动物经过训练能处理数学问题，但是并不知道其是否有数学能力的天赋，不明确选项，无法加强，排除；?D项：说明绝大多数的原始部落的居民只能表示5甚至以下的数字，通过举例子的方式说明数学能力确实是文化的产物，补充论据，可以加强，当选。故正确答案为D。 2.研究显示，一种普通的沙漠苔藓能直接从空气中而不是地下_____水分。此项发现可被用于启发在发展中国家_____清洁饮用水的方法。包括仙人掌在内的大多数沙漠植物，依靠强大的根系_____稀有的地下水。 依次填入画横线部分最恰当的一项是： A.吸取 收集 吸收 B.吸收 收取 吸取 C.吸取 收取 吸收 D.吸收 收集 吸取 参考答案：A 解题思路：本题可从第二空入手，横线处搭配“清洁饮用水”，B项和C项的“收取”侧重强调的是收下、索取，如“收取费用”，与“清洁饮用水”搭配不当，排除。A项和D项的“收集”侧重使聚集在一起，符合文意。 第三空，横线处的词语形容“根系”能发挥出的作用，A项“吸收”侧重强调物体把外界物质吸到内部，符合文意；D项“吸取”是指取得、得到，没有“吸收”与“根系”的作用对应准确，