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小学数学课堂教学“动态生成”的实践-来源：新课程（第2019006期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-05-12 发布于四川
  • 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
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小学数学课堂教学“动态生成”的实践-来源：新课程（第2019006期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

    索篇 法展示 小学数学课堂教学“动态生成”的实践 顾春艳 （宁夏回族自治区银川市兴庆区第十二小学，宁夏 银川） 摘 要：“动态生成”作为新课改后非常重要的教学理念之一，为小学数学教学效率的提升提供了非常大的帮助。课堂中很多事情 的发生和发展并不是教师可以预料到的，所以也不会是教师能够把控了的。教学过程不是教师按照课本 进行知识

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