高中历史教学中培养学生历史核心素养的对策探析-来源：新课程（第2022016期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 课题荟萃 中历史教学中培养学生历史核心素养的对策探析 刘明龙 甘肃省临夏县田家炳中学，甘肃 临夏） 科技在进步，社会在发展，人们的生活水平在提 ， 示，由生活现象到理论依据，再站在历史角度，对文化固 但不能忘记历史，要以史为鉴，继往开来。随着新课改的 本溯源，探赜索隐。通过这种现代化的课堂模式，学生 全面推进，高中历史也不再是死记硬背 的无效学习， 感受到伟大中华民族的历史悠久和民族自豪感，不仅 而是在不断地巩固和