国家开放大学，儿童发展问题的咨询与辅导，案例一.pdfVIP

⼉童发展问题的咨询与辅导
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案例⼀ 13.1 案例一 一、案例材料 小明上小学二年级，是一个捣蛋鬼。上课时坐立不安，小动作不停，不是东张西望，就是摆弄铅笔和橡皮，或者找同 学讲悄悄话，下课总是容易和同学发生矛盾。他说自己老是分不清楚b、d ，觉得语文、数学、英语太难了不喜欢上，而在 美术、自然常识等课程上表现却特别积极，常常老师问题还没说完，他就站起来脱口而出。回到家，小明也是一个麻烦人 物，做事有头没尾，没有兴趣爱好；他喝水时也没看看杯子里的水是凉是烫，拿起来就喝，结果被烫了，就发脾气、大哭