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2023年浙江杭州市国防动员办公室招考聘用编外聘用人员笔试参考题库答案解析 (图片可自由调整大小) 题型1 23总分得分 第1卷 一.参考题库(共300题) 1.下列符合“低碳生活”做法的是： A.在门窗上安装密封条   B.普通窗户不加防晒贴膜   C.在冰箱的冷藏室内塞满食物   D.用深色涂料粉刷居室墙面 参考答案：A 解题思路：本题考查科技常识。低碳生活，是指生活作息时要尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量，从而低碳，减少对大气的污染，减缓生态恶化。主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。 A项正确，在门窗上安装密封条能起到隔音、防尘、防冻、保暖的作用，从而减少家用电器的使用，起到节能作用。B项错误，普通窗户不加防晒贴膜，会导致空调等降暑设备的使用，增加耗电量。C项错误，冰箱内储存食品过满，不利于冷空气循环，冰箱内容易结冰，会增加压缩机运行时间，增加耗电量。D项错误，用深色涂料粉刷居室墙面，居室内会明亮度不够，从而导致电灯使用时间变长，增加耗电量。故正确答案为A。 2.有一个小孩，在上中学时，父母曾为他选择文学这条路。只上了一学期，老师就在他的评语中写下了这样的结论：“该生用功，但做事过分拘礼和死板，这样的人即使有着完善的品德，也绝不能在文学上有所成就。”后来，一位化学老师了解到他的这个特点后，就建议他改学化学，因为做化学实验需要的正是一丝不苟。改学化学后，他好像找到了自己的人生舞台，成绩在同学中遥遥领先。后来，他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托·瓦拉赫。 这个故事主要告诉我们： A.父母不应过早代替孩子选择人生道路 B.教师对孩子的成功具有决定性的作用 C.人在本质上只有特点而没有优缺点之分 D.善于利用“缺点”就有可能获得成功 参考答案：D 解题思路：本题考查的是故事带给我们的道理，即故事的寓意。解答这类题目需要我们阅读文段中的故事，提炼其中的启示信息，“一位化学老师了解了他的这个特点后，就建议他改学化学”，最后获得成功。因此这个故事告诉我们要善于利用“缺点”。文段用奥托·瓦拉赫的例子说明，孩子在某一领域表现出来的“缺点”，只要善加利用，在其他领域可能就会变成优点并获得成功。A、B、C三项的表述与此无关。故本题选D。 解题思路：第一步，分析文段。文段讲了关于诺贝尔奖获得者奥托?瓦拉赫的故事，最终的结果是他在化学上取得了成功，原因是他一丝不苟的性格特点正是化学研究需要的，而这恰恰是之前文学老师认为的缺点。故事传达出的道理即“要善于利用自身的特点”。 第二步，对比选项。D项“善于利用“缺点”就有可能获得成功”与故事传达出的道理相符。 因此，选择D选项。 解题思路：此题属于中心理解题。 故事主要是说有着一丝不苟性格的小孩在适合自己性格的学科上取得了成就，一丝不苟在文学老师看来是取得成就的障碍，但在化学领域就是成功的原因，D项符合文意。 A项是对文段前面部分的推断，并非是文段要告诉我们的道理；B项中的“决定性”有夸大之嫌；C项本身说法不正确，且把文段所提到的“特点”延伸到人的本质上，属于过度推断。 故正确答案为D。 3.多个人住在一起，每天共用一桶粥，粥总是不够吃，于是他们决定选一位道德高尚的人来分粥。过了几天，他们发现，这个人总是为自己分得最多，于是换了一个人。又过了几天，他们发现还是分粥的人为自己分得最多。谁都信不过，于是他们决定轮流分粥。一周下来，只有自己分粥的那一天能吃饱，而其他时间则饥肠辘辘。最后他们讨论再三，决定还是轮流分粥，但分粥的那个人最后拿粥。在这一制度下，每次分的粥几乎都是一样的，因为每个主持分粥的人都意识到，如果自己分粥不均，他自己将会享用那碗最少的，于是这被认为是最好的分粥办法。符合上面故事观点的选项是： A.权力导致腐败   B.绝对的权力导致绝对的腐败   C.讲道德的社会就是文明的社会   D.规则和制度是公平的保障 参考答案：D 解题思路：文段讲述了一个分粥的故事，其中在一开始没有一个科学合理的规则和制度的情况下，每个人“只有自己分粥的那一天能吃饱，而其他时间则饥肠辘辘”，体现了一种不公平的情况。随后通过讨论，制定了一个非常科学合理的规则和制度，“决定还是轮流分粥，但分粥的那个人最后拿粥”，最后“每次分的粥几乎都是一样的”，充分体现了公平性，因此D项“规则和制度是公平的保障”最符合上