七年级道德与法治上册 211 长大的我和谐的家 粤教版.pptxVIP

七年级道德与法治上册 211 长大的我和谐的家 粤教版; 第二单元学会交往;创景设情;;;;;;互动;互动;长大的我，和谐的家;１小时候，家里永远有妈妈的疼爱、爸爸的关切；将来我们长大了，离开父母，走上社会，家依旧是温暖亲情所在。这体现了家是我们（ ） A 情感的归宿 B 物质生活的保障 C 第一所“学校” D 人生的港湾;2 新修订的老年人法将在“精神慰藉”一章中规定：“家庭成员不得在精神上忽视、孤立老年人”，强调“与老年人分开居住的赡养人，要经常看望或者问候老人”。“常回家看看”被写入法律。对此，下列说法正确的是（ ） （1）“常回家看看”是子女的个人行为。人人都能做到，没必要写入法律 （2）孝敬父母是中华民族的传统美德，但没有法律约束力 （3）将“常回家看看”上升为公民的法定义务，能更好地保障老年人的合法权益 （4）孝敬父母不仅要在物质上予以帮助，更要在精神上给予慰藉。 A （1）（2） B（2）（4） C（3）（4） D（1）（3）（4）;请看下面的图片－－－ 　　联系自己的实际情况，谈谈父母从我们出生到现在给予了我们什么？;一把屎一把尿养大你;生日的祝福;望子成龙;;思考： 1、家庭的类型有哪些？ 2、家庭的共同之处是什么？ 3、家的重要性有哪些？; （一）家庭的类型有：1、有父母和儿女组成，是两代人的核心家庭。2、几代人组成的大家庭。3、比较特殊的单亲家庭、收养家庭、重组家庭。; 2．家庭的共同之处： 都有亲人之间的相互关爱，都有温暖 的血缘亲情。;感受“家”的温暖 ;读一读; 阅读思考：图中“孝子”的言行反映了什么现象？你对此持什么态度？为什么？日常生活中你是否也有过类似的行为？如果有，你将如何改进？ ;判断辨析;第26页/共50页;妈妈今天生病了，你把地扫一下！;谁听你的，别烦我!;　　老大爷辛辛苦苦培养儿子，儿子大学毕业。在城里成家立业，开始幸福的生活。老大爷夫妇年迈生活困难，就很希望儿子能寄点钱回家，没想到狠心的不肖儿子回了一封信。;漫画解读;第31页/共50页;小故事;走进刘翔心灵; 2008年5月12日汶川大地震中，三??的 小欣宜的家与整个县城一起被夷为平地。在生死关头，小欣宜的父母从腹背两面死死地保护着女儿，再一次把生命给了女儿，而他们自己却双双罹难。 ;凡人不凡事;凡人不凡事;3. 你认为 什么样的行为是对父母最大的爱和孝敬？;孟 佩 杰; 1、你能从上述材料中，找出孟佩杰回报父母养育之恩的行为吗？ 2、从她的这些行为中，你能归纳出对父母的孝敬体现在哪几个方面？ 幻灯片 11 ; 爷爷奶奶，外公外婆，对孙子女倾注了极大的关怀和爱护，甚至较之父母的疼爱有加、付出更多；他们对家庭和社会作出过贡献，在他们年老多病、行动不便之际，做孙子女的更要献上一片爱心。;1、为什么要孝敬父母？; 孝敬在人生的不同阶段内容不同。 在少年时期：对父母的体谅、关心，尽可能帮助父母，为他们分忧；积极上进，让父母放心。 长大成人时：承担赡养父母的义务。这不仅是道德的要求，也是法律的规定。;　　老大爷辛辛苦苦培养儿子，儿子大学毕业。在城里成家立业，开始幸福的生活。老大爷夫妇年迈生活困难，就很希望儿子能寄点钱回家，没想到狠心的不孝儿子回了一封信。;漫画解读; 孝敬父母表现在两个方面：1.给予父母物质上在帮助。2.给予父母精神上的慰藉。所以，作为成年子女不能只给父母钱花，而不回家看望父母。 我国已将子女“常回家看看”纳入到我国的法律当中。;常回家看看;探究园;课堂小结;回家的实践作业（选择自己能做得到的去做）;感谢观看!