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- 2023-05-13 发布于河北
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部编版道德与法治三年级 不一样的你我他 第二课时 教学设计
课题
不一样的你我他 第二课时
单元
第一单元
学科
道德与法治
年级
三年级
学习
目标
1、情感态度与价值观目标:理解和尊重不同、接纳不同。
2、能力目标:能够与“不同”的人好好相处。
3、知识目标:认识与“不同”的人交往的意义,学会与“不同”的人进行交往,感悟“不同”所带来的精彩。
重点
学会与“不同”的人好好相处。
难点
学会与“不同”的人好好相处。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
小实验:请你从这些瓶盖当中,找到能够盖好瓶子的那一个。
思考:为什么其他的盖子盖不上呢?
过渡语:不同的盖子盖不上,不同的人在一起也难免有摩擦。
欢欢和喜喜:
(1)你有过相似的经历吗?
(2)你认为,“不同”的人能好好相处吗?
思考。
小实验导入。
讲授新课
【与“不同”友好相处】
征友启事:你最喜欢和怎样的人交
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