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六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(? ? )是交往的起点。
A.尊重
B.自信心
C.自私
2.以下哪个是真正宽容的人?(? ?)
A.嘴上说着没关系但心里其实很介意
B.冲突解决了就不会再放在心上
C.别人做什么他都不在乎、不介意
3.解决冲突的最好办法是(? ?)。
A.忍耐
B.报复
C.宽容
4.孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。这句话告诫我们(? )。
A.不能当面指出别人的错误
B.要学会爱上别人
C.一个尊重别人的人才能赢得他人的尊重
5.曾经严厉批评国家高考制度的孙绍振先生,如今却受到教育部的委托,正在编写实验初中语文教材。这件事使人们感受到了(? ? )。
A.宽容
B.赞美
C.竞争
6.“吃一堑,长一智”,这说明了(? ?)。
A.当我们做错了事,可以反思事情的经过
B.当我们取得成功后,可以反思成功的原因
C.在看到别人的成功与失败以后,我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训
7.下列观点正确的一项是(? ?)。
A.过去的事情就让它过去吧,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的呢,多累呀
B.反思时时都能进行。但在特定情况下,没有必要
C.晚饭后,我经常和爸爸妈妈在小区花园散步,聊聊一天中发生的各种事情,相互出出主意,这也是一种反思
D.把握反思的时机,能达到事倍功半的效果
8.在具体问题的看法上,我们应坚持自己的想法,(? ?)。
A.不听取别人的想法
B.同时也要听取别人的想法
C.认为别人的想法都是错误的
D.认为别人应该听取自己的想法
9.尊重他人是道德要求,也是法律要求。下列行为属于尊重他人的是(? ? )。
A.讨论问题时一直抢着说
B.不在背后议论别人的不足
C.对发传单的人表示厌恶
D.强迫别人接受自己的意见
10.下列说法正确的是(? ? )。
A.对自己喜欢的人才去尊重他
B.对比我优秀的人才去尊重他
C.每个人都应该得到尊重
二.填空题(共10题,共42分)
1.完善下列关于尊重的名言:(? ? ? );自慢,则人慢之。(? ? ? ),自信不是自满,独立不是孤立。良言一句三冬暖,(? ? ? )。
2.生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的成长环境、(? ? ? )、(? ? ? )。学会(? ? ? )、(? ? ? )的不同,是宽容的必修课。
3.反思(? ? ? )都能进行。
4.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常(? ? ? )的。每个人都应得到(? ? ? )。
5.通过反思,更好地(? ? ? )和思考自己的生活,将我们的过去、现在和(? ? ? )联系在一起,让自己的将来做得更好。
6.每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能(? ? ? )。
7.宽容给我们带来了(? ? ? )、(? ? ? )的社会生活环境,让我们生活得健康、愉快。
8.宽容让人们彼此(? ? ? )、和睦相处,它是我们(? ? ? )、美好生活的重要基础。
9.(? ? ? )是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康。
10.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于( ?????)、( ?????)、( ?????),就是过度维护自己。
三.判断题(共10题,共20分)
1.冒犯他人人格和尊严的行为,可以被原谅,不需要被制止。(? ?)
2.尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。(? ?)
3.别人先尊重我,我才去尊重别人。(? ? )
4.我们做错了事情就需要反思,别人的错误和我们没有任何关系。(? ?)
5.君子和而不同,是指君子总是和别人意见不一致。(? ?)
6.小明这次月考数学没考好,他仔细回顾了这个月学习状况,发现自己用在浏览网页的时间精力过多。他暗下决心,接下来的一个月要及时复习巩固。小明的做法就是在反思。(? ?)
7.被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。(? ?)
8.人们只有相互礼让,生活才能和和美美的。(? ?)
9.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。(? ?)
10.肯定自己是尊重自己的表现。(? ?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。
静心泉? ? 城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。
包容镜? ? 人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。
礼让亭? ? 城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。
五.简答题(共5题,共28分)
1.说一说尊重
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