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小学数学三年级下册教学支配
学生状况分析
教学总 目标要求
一、数与代数
1 .能结合详 情境初步理解小数的意义,能认、读 、写小数。
2 .能计算两位数乘两位数的乘法,两三位数除以一位数的除法。
3 .经验与他人沟通各 自算法的过程。
4 .能敏捷运用不同的方法解决生活中的简洁问题,并能对结果的合理性进行推断。
5 .相识年、月、 日,了解它们之间的关系。
二、空间与图形
1 .结合实例相识面积的含义,能用 自选单位估计和测量图形的面积,体会并相识面积
单 位 平(方厘米,平方米,平方千米,公
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