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初中物理高效课堂构建 绵阳二中 姜传讯 前言 高效课堂作为一种理念，更是一种价值追求，一种教学实践模式。高效率的课堂是指课堂效益达到了最大化的新型课堂教学模式 初中物理高效课堂标准 一是构建学生喜欢的课堂。 让学生在快乐中学习，在课堂上多倾听 学生的声音，把学习过程，把思维过程 还给学生。 初中物理高效课堂标准 二是学生主动参与度高 既有参与的广度也有参与的深度 初中物理高效课堂标准 三是课堂效率高 课堂上，教师设置一些问题，或让学生提出问题，学生回答积极。整堂课课堂气氛很好，但是课堂检测反馈效果并不好，课堂效率是不会高 高效率的课堂既有热烈的学习氛围，又有优质的检测反馈效果 初中物理高效课堂模式构建 初中物理高效课堂构建策略 一、乐学情景创设 寻找恰当的载体，沟通所学知识，提高学生的学习兴趣与“胃口”。比如通过实验情景或视频资源，提出问题，使教学信息具有新奇性，从而使学生产生好奇心和求知欲，极大地激发了学生的探索动机和兴趣，有利于培养学生的创新意识和解决问题的能力。 例：机械运动的教学引入俄罗斯米格-31“捕狐犬”截击机空中加油[标清版].ifox 例：有趣的实验引入：比如大气压教学引入（塑料矿泉水瓶漏水实验） 初中物理高效课堂构建策略 二、重视合作探究，引导自主学习 师生和生生互动开展课堂活动。所谓 “生生互动”，指的是课堂中学生之间的相互作用和影响,包括