部编一上语文《大小多少》公开课教案一等奖.docx

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2023-05-14 发布于四川
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部编一上语文《大小多少》公开课教案一等奖本课例是一堂展示课，教材为浙江省余姚市部编教材语文一年级上册。这首儿歌由四个小节组成，每小节有两行。第一行从“大小”或“多少”的角度进行简单比较，第二行通过具体事物感受“大小”或“多少”。儿歌节奏感强，读起来朗朗上口。配合儿歌，有四幅对比图，形象地呈现了事物间“大小”“多少”的关系，提示学生不同大小、不同数量的事物要用恰当的量词来表示。教学目标有两个方面。第一个是借助结合生活识记、图文对照等多种方法，认识“多、少”等10个生字，认识“反犬旁”和“鸟字边”两个偏旁，会写生字“小、鸟”。第二个是正确有节奏地朗读课文，了解“大小”“多少”的对比关系，初步了