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程篇
、课前三分钟具体实施过程 四个学生齐唱说唱的部分,并用手打节奏。
环节一:小小主持人 全班一起打节奏跟着演唱,形成了全班大联唱。
主持人是负责活动的起承转合,主持人的语言、形体都对学 学生:同学们,今天我们的才艺展示到此结束,谢谢大家
生的注意力是否能够快速集中,有着重要意义。主持人一般为两
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