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如何利用有效时间提高学生对知识的稳固和灵活运用能力
一、首先得培养学生学习的兴趣
“学习是生活中最有趣的和最伟大的游戏。所有的孩子生来就这样认
为,并且将继续这样认为,直到我们使他们相信学习是非常艰难和讨
厌的工作。有一些孩子则从来没有真正的遇到这个麻烦,并且终其一
生,他们都相信学习是唯一值得玩的有趣的游戏。我们给这样的人一
个名字,我们叫他们天才。”确实,一个刚出生的孩子会认为学习是
有趣的。他们经常会摆弄着一些东西,他们很好动。孩子们认为这是
很有趣的事情,他们在这个过程中逐步地认识这个世界,他们在学习
着。但对于许多孩子来说,这种对学习的兴趣最长将持续
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