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幼儿园小班我会骨碌碌健康教案 第一篇：幼儿园小班我会骨碌碌健康教案 活动目标 1.尝试练习滚动身体，初步掌握侧身滚动，增强身体的协调性。 2.体验身体滚动的快乐，知道滚动时自我保护的简单方法。 活动准备 整洁干净的地面、纸箱。 活动过程 1.带领幼儿热身游戏：骨碌操。 “我们一起来做一做小手骨碌操吧：我会骨碌碌，骨碌骨碌一，骨碌骨碌二，骨碌骨碌三，骨碌骨碌四，上上下下，左左右右，前前后后，我们一起做游戏。” 2.让幼儿自由探索身体上会转动的部位。 （1）“你的身体上还有哪些部位会转动？” 小朋友们相互试一试，说一说。 （2）请个别幼儿演示身体可以转动的部位。 （3）师幼一起尝试各个部位的转动并小结。 我们身体有很多部位都能转动，像头、胳膊、手指、脚、腰等都可以骨碌碌转动。 3.练习侧身滚动，知道滚动时自我保护的方法。 （1）幼儿自由侧身滚动。 “我们的身体，除了个别部位能够转动，整个身体也可以转动，我们来试一试吧？” 小结：侧身滚动时下巴要下压，两只手交叉放在胸前，双脚绷直，全身绷紧向自己身体 的一侧做翻滚。 （2）滚动身体时的注意事项。 “小朋友想一想，在滚动身体的时候要注意什么呢？怎么样才能保护好自己？ ”让幼儿自由说一说。 小结：滚动的时候要注意安全，要用手抱住头和脸，保护好自己；如果滚动过程中碰到别的小朋友，要赶快躲开；滚动的时候，要分散开，有足够的滚动空间。 4.游戏：小刺猬运纸箱。 幼儿分三组进行运纸箱接力赛，请幼儿用侧身滚动的方法将纸箱运到中终点，最先完成任务的一组获胜。 5.组织幼儿做放松整理活动。 第二篇：幼儿园小班健康领域教案《我会骨碌碌》及教学反思 小班健康领域教案《我会骨碌碌》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿尝试练习滚动身体，初步掌握横躺滚动作，知道滚动时自我保护的简单方法，愿意参加集体活动，体验运动的乐趣，初步探索身体上会转动的部位，能够边说儿歌边做动作，快来看看幼儿园小班健康领域《我会骨碌碌》含反思教案吧。 身体滚动是小班幼儿非常喜欢的一种游戏。他们喜欢无忧无虑的在地上滚来滚去，喜欢用小脚丫探索着土地的奥秘，他们对大自然拥有着无限的好奇。本节活动充分发挥幼儿的初步探索能力，让幼儿游戏中发现自己身体能滚动的部位，和小朋友们一起来骨碌骨碌，幼儿的探索兴趣和游戏积极性贯穿始终，同时在游戏中体验出一些活动时自我保护的简单方法。 【活动目标】 1、愿意参加集体活动，体验运动的乐趣。 2、尝试练习滚动身体，初步掌握横躺滚动作，知道滚动时自我保护的简单方法。 3、初步探索身体上会转动的部位，能够边说儿歌边做动作。 4、了解多运动对身体有好处。 5、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。 【活动准备】 1、经验准备：知道身体各部位的名称；知道小刺猬会滚着走路，是滚着采果子的。 2、物质准备：小刺猬图片；果子若干；筐子若干；地毯；音乐《杜鹃圆舞曲》。 【活动过程】 一、开始部分。 带领幼儿游戏：小手骨碌操。 师：我们一起来做一做小手骨碌操吧：我会骨碌碌，骨碌骨碌一，骨碌骨碌二，骨碌骨碌三，骨碌骨碌四，上上下下，左左右右，前前后后，我们一起玩游戏。玩什么游戏呢？今天我们来玩转一转和滚一滚的游戏。我们先来玩转一转的游戏。 二、基本部分 1、组织幼儿自由探索身体上会转动的部位。 师：你们的小身体上除了小手还有哪些地方会转动？快找一找、转一转吧。 师：我发现了很多小朋友都找到了身体上会转的地方，谁愿意到前面来表演给大家看？ 幼：我的头会转动。 师：你的头转得真好！我们跟他学一学转转头，（边说儿歌边做动作）我的头转一转。 师：谁和他转动的地方不一样？ 幼：我的胳膊会转动。 ……. 2、尝试练习滚动身体，初步掌握横躺滚动作，知道滚动时自我保护的简单方法。 师：我们再来玩滚一滚的游戏。谁想来骨碌碌地滚一滚小身体？一会老师请小朋友都来滚动滚动小身体。小朋友想一想，在滚动身体的时候要注意什么呢？怎么样保护自己呢？ 幼：要注意安全，保护好自己。要保护好头和脸。 幼：不能碰到别的小朋友，碰到就赶快躲开。 3、请一名幼儿表演滚动身体。 师：小朋友用各种方法来滚动身体，都很棒！我发现有一位小朋友滚动得特别好，请他来给大家表演一下。 4、教师示范讲解横躺滚的动作要领。 师：孙老师也想来试试了，小朋友看我是怎样滚动身体的。我先选一个空大的地方坐好了，然后再躺好，把胳膊伸直，把腿也伸直，这边骨碌碌滚一滚，换个方向再滚一滚，连续滚一滚，我觉得这样滚动身体很舒服，这种滚动身体的方法叫横躺滚。 5、先请个别幼儿练习横躺滚，然后再集体练习。教师指导幼儿学会躲避。 师：我还编了一首小儿歌呢，谁愿意跟着小儿歌来滚动滚动小身体？ 先坐好，再躺好，伸直小手和小脚，骨碌骨碌滚一滚，骨碌骨碌滚一滚。 请小朋友都来跟着小儿歌练一练横躺