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部编版(统编)小学语文五年级上册第一单元《习作：我的心爱之物》教学设计 并记录下自己的观察所得。 在这一部分，引导学生对自己选择的心爱之物进行观察活动。通过指导学生选择观察角度和记录观察所得，提高学生的观察能力和写作素材的丰富度。 三、多媒体展示优秀习作。 请同学们看一下这些习作，看看它们都写了些什么，有哪些地方写得好，为什么？（展示多份优秀习作，让学生自己欣赏、评价和总结） 通过展示优秀习作，让学生了解优秀作品的写作思路和技巧，为学生提供写作的参考和借鉴。 四、课后作业。 1.完成《我的心爱之物》的习作。 2.预习下一课的课文《飞鱼》。 记录观察所得是一种有效的方法，可以用表格或作文片段等