浅析有效提升高中化学学科核心素养及学生课堂主导性策略-来源：新课程（第2020006期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-13 发布于四川
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浅析有效提升高中化学学科核心素养及学生课堂主导性策略-来源：新课程（第2020006期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇核心素养浅析有效提升高中化学学科核心素养及学生课堂主导性策略钱群慧（江苏省苏州市吴中区东山中学，江苏苏州）摘要：首先分析提升化学学科核心素养与学生课堂主导性的主要意义，并结合当前高中化学教学活动开展的实际情况，提出多种提升高中生化学学科核心素养与学生课堂主导性的有效对策，从而为我国高中化学教学工作的有效性提升起到更加积极的作用。关键词：高中