幼儿园-小班语言 想长脚的石头.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 小班语言 想长脚的石头 活动目标：·倾听故事，体验小石头实现愿望的喜悦心情。·愿意大胆表述自己的想法。 活动准备：小鸡、小猫、蜈蚣的立体教具各一个、一块贴有五官的石头、一串项链 ? 活动过程： ·产生悬念——教师手拿石头。“有一块小石头，很想跟别人一样可以走来走去，到别的地方去看看。可是，它没有脚，怎么办呢？你们谁能帮帮他吗？——幼儿群讲办法。——你们想出了这么多有用的办法啊，可真棒，让我们来听听小石头最后长脚了没有？” ? ·倾听故事——教师操作桌面教具，讲述故事第一部分。（从“有一块小石头，光溜溜”到“小石头多么想到处去看看”）——“小石头为什么想长脚？——“这个时候，小石头想到了一个好办法，我可以问别人借脚啊！远远地，走来了小鸡，小石头想问小鸡借脚，可是他有些害羞，你们愿意帮小石头向小鸡借脚吗？你们一起来说说看（幼儿群讲：小鸡，你把脚借给我好吗？）”——教师操作小