教科版小学语文六年级下册教案设计.pdfVIP

教材分析 -（ ）识字与写字 有较强的独立识字能力，累计认识用汉字3 0 0 0 个 ，其 中2 5 0 0 个会写，书写工整，有 定的速度。 （二 ）阅读： 能用普通话正确、流利有感情的朗读课文，默读有 定的速度，能借助字典阅读，揣摩文章的表达顺 序 ，体会作者的思想感情，领悟文章的表达方法，学习浏览，扩大知识面，体会各种标点符号的不同 用法 。诵读优秀诗文，背诵优秀诗文，扩展 自己的阅读面，课外阅读量不少于10 0 万字 。