《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》练习题（含答案）.pdfVIP

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》练习题（含答案） 二十二子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 复习指导： 1.孔子，名____，字_______，春秋后期著名的思想家、教育家， _____学派的创始人。 2. 《_____》是一部记录孔子及其弟子言行的_______散文集，共 20 篇，由孔子的弟子和再传弟子编集而成。宋代朱熹把《论语》与 ________、_______、 _______合称“四书”。 3.本文以_______为线索，记叙了孔子和四个弟子畅谈理想志趣的 情景，体 现了孔子循循善诱的教育思想和弟子们不同的志趣、性格，反映 了儒家以_____ 治国的政治主张。 同步练习： 一、基础知识 1.下列加点字的注音有误的一项（） 千乘之国 è 吾与点也（ǔ）风乎舞雩（ú）浴乎沂（ī） A. ．(sh ng)．y ．y ．xn 毋吾以也 ú 莫春（ù）三子者之撰（à）铿尔（ē） B.．(w)．m ．zhun ．kng C.冠者五六人(guàn) 愿为小相（xiàng）饥馑（jǐn）哂之（shěn） ．．．． D.喟然叹曰(kuì) 曾皙（xī）以俟君子（sì）舍瑟而作（s ．．．． è） 2.下列句子中没有通假字的一项是（） A ．唯求则非邦也与 B ．莫春者，春服既成 C ．鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作 D ．以吾一日长乎尔，毋吾以也 3.下列四句中加点字的解释，错误的一项是（） A ．子路、曾晳、冉有、公西华侍．坐侍：侍奉 ．居则曰居：闲居、平时 B ． C ．如或知尔知：了解 ． D ．以吾一日长乎尔长：成长 ． 4.下列加点的字解释不正确的一项是（） A.子路率尔而对曰率：轻率 B.吾与点也与：赞成 ．． C.异乎三子者之撰撰：撰写 D. 且知方也方：道，准则 ．． 5.下列加点的虚词意义和用法解释错误的一项是（） A.以吾一日长乎尔乎：语气词，吗 ． B.方六七十，如五六十如：连词，或者 ． C.子路率尔而对曰而：连词，表修饰 ． 如其礼乐，以俟君子如：连词，至于 D.． 6.下列各组句子中，加点字的意义和用法不相同的是（） A ．以吾一日长乎尔其闻道也固先乎吾 ．． B ．因之以饥馑 ． 毋吾以也 ． C ．如或知尔如其不才，君可自取 ．． D ．如或知尔或曰：六国互丧，率赂秦也 ．． 7.下列句中的“尔”字，意义和用法与其他三个不同的一项是（） A ．如或知尔，则何以哉 B ．子路率尔而对曰 C ．鼓瑟希，铿尔 D ．夫子莞尔而笑 8.对下列句中加点词意义和用法判断正确的一项是（） ①求也为之，比及三年②为国以礼，其言不让 ．． ③如其礼乐，以俟君子④方六七十，如五六十 ．． A ．①②相同，③④相同 B ．①②不同，③④不同 C ．①②不同，③④相同 D ．①②相同，③④不同 9.与“以吾一日长乎尔”中的“以”用法相同的一项是（） A ．如或知尔，则何以哉 B ．加之以师旅，因之以饥馑 C ．不以物喜，不以己悲 D ．如其礼乐，以俟君子 10.与“夫子何哂由也”中的“何”用法相同的一项是（） A ．何伤乎？亦各言其志也 B ．肉食者谋之，又何间焉 C ．夫三子者之言何如 D ．宗庙会同，非诸侯而何 11.下列句子词类活用与其余三句不一样的是（） A ．端章甫，愿为小相焉 B ．赤也为之小，孰能为之大 C ．风乎舞雩，咏而归 D ．范增数目项王 12.下列各句的句式与其余三句不一样的是（） A ．居则曰：“不吾知也。” B ．如或知尔，则何以哉 C ．异乎三子者之撰 D ．何伤乎？亦各言其志也 二、阅读理解。 子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋 吾以也。居则曰：‘不吾知也。“如或知尔，则何以哉？” 子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因 之以饥馑，由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。” 夫子哂之。 “求，尔何如？” 对曰：“方六七