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初一考试总结与反思 初一考试总结与反思（精选 10 篇） 在不断进步的社会中，课堂教学是我们的工作之一，反思是思考 过去的事情，从中总结经验教训。那么什么样的反思才是好的呢？下 面是店铺精心整理的初一考试总结与反思，仅供参考，希望能够帮助 到大家。 初一考试总结与反思 篇 1 在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。于是我进 行了自我反思。 首先是学习态度的反思。学习态度是决定学习成绩的重要因素。 怎样评价你的学习态度是否端正呢?一是要看课堂上能否专心听讲，能 否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完 成作业，能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、 预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是 能否合理分配自己的时间。 其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效 果，但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的，特别是考 试之后对各门功课的学习方法的总结，如文科一些需要背诵的内容， 在什么时间，怎样背效率高，是抄背还是读背。 其三是单科差异的反思。不少学生对各门功课并不是同样感兴趣， 往往会出现偏科现象，从而导致弱科太差，强科无效。这就需要在考 试之后进行反思，哪些功课学得好，哪些还不够理想，成功经验是什 么，失误的原因是什么。如果是自己的学习兴趣浓或是因为觉得这门 课重要，就要想办法继续保持兴趣或提高对其他学科重要性的认识， 树立能够学好自认为重要的功课的信心。其他成绩不理想的学科也应 该一样重视，那就肯定能够学好。 初一考试总结与反思 篇 2 这一次期末考试的结束，表示着初一生活接近尾声。为使初二的 学习有目标和动力，我对后半学期做一个总结并提出今后的努力方向 和目标。 先总结语文。我认为后半学期我的语文学得还不错，每次上课我 都能认真听讲，老师讲的重点都能记住并把它们抄在本上，这对语文 复习有很大帮助。我的作文也有了很大进步，虚实文能写得比较好， 现在正努力写一些议论文或小说，希望能是作文水平上升一个台阶。 我打算在暑假完成这个愿望。 在做语文作业时，我有时会有一些烦躁的心理，一看到那些作业 就打不起精神，放弃了很多练习机会。从放暑假开始，我要尽量使自 己平静，认真完成每一道题，尽量写对。学语文是一个慢功，课文的 分析和理解，词句的应用都需要长期的积累和练习。为此，我对自己 提出要求：每星期记五个成语 ;每星期读一篇好作文 ;每星期学会一个阅 读技巧。此外，我还要多读课外书，丰富自己的头脑。 在数学方面，我担心的比较少。我的数学成绩总令我满意，在大 考时数学总会取得不错的成绩。解题是用数学思想来解的。“拥有数 学思想是学好数学的必备条件。”的确，学数学不能把写看得太重视， 重点应该是想。 学完一课后，谁都会做这一课的基本练习和作业，但是把易题变 难题，一题变十题就不是人人都能做到了。我认为难题是由基本的数 学思想结合而成，看清本质，解题就不难了。我虽然会解难题，但那 是凭着“题海战术”和活脑子练出来的。而数学并不需要用“题海战 术”来获得做题经验。所以，对于很难的题，我就束手无策了。看来， 我的数学要真正入门还需要努力。此外，我心态的好坏也决定成绩的 高低，因为自己心态不定，使我的数学成绩高低起伏。但我认为小考 只是一种练习，虽然各种练习都要重视，但重视程度不同，大型考试 我是尽力去做，而小型考试我可以不用使出全部精力，而是从空闲时 间中去学习其它课程，这反而有利于我综合素质的提高。因为初二数 学是分化点，领会者上，未领会者下。 英语，我担心得最多，它是我所有科目中最“小气”的，每次都 只“给”我那么一点儿分。看着别人从英语上大把捞分时，我又羡慕 又妒忌。但又能有什么用?经过长期思考，我发现我的课堂知识的掌握 和背诵很好，还有一些不足：词汇量小。所以做“完型填空”和“阅 读理解”时我感觉吃力。有些生词不认识就别想看懂文章大意，我连 意思都看不懂，更别提把题作对了。大把丢分 !说到原因，只有俩字： 缺练 ! 有句话说“身体是革命的本钱”。这一学期我没有得过什么病， 身体比较健康。体育成绩比以前有所提高。立定跳远、抛实心球、单 杠等项目我都取得较为不错的成绩。 再总结一下心态。我的心态可以分为“沉稳”和“浮躁”两种。 “沉稳”是从期中考试之后到期末考试前十天。在这些天里，我一直 踏踏实实地学习，每次作业和考试成绩都较好，第二次