认识厘米公开课教案.docxVIP

认识厘米公开课教案 认识厘米 本课旨在通过具体的生活情境，使学生初步认识长度单位厘米，建立1厘米长度的空间观念，并学会用尺测量较短物体的长度和初步的估测方法。同时，通过观察、测量和操作活动，培养学生的动手操作能力和自主学习的能力，激发学生学习数学的兴趣，体验数学的有用性，培养学生热爱数学的情感。 教学重点是建立1厘米长度的空间观念和用尺测量较短物体的长度，教学难点是在建立1厘米长度观念的基础上，估测出较短物体的长度。为此，我们准备了课件、直尺、订书钉、小木棒和方格纸等教具以及学生尺、作业纸、纸条和方格纸等学具。 在故事导入中，我们出示了老裁缝的故事图，通过听录音的方式引入新课。通过这个故事，