同课异构发言稿.docxVIP

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同课异构发言稿 同课异构是西关小学推行的高效课堂教学模式,旨在提高课堂实效和教研质量。在实施过程中,教师们先进行动员和思想统一,紧紧围绕提高课堂实效这一主线,共同研究教材、解决实际困难,发挥创造性,形成个性化教学风格,促进专业化成长。然后,在选定课题、个人教学设计、同课异构实践、课后评议互助和形成精品设计等环节中,教师们有了深入挖掘教材、参与说课评课、聆听同伴课堂和指导自己教学的体验。在课前,教师们选取同一个内容,参考优秀教案,进行个人特色备课,然后根据学生实际进行完善。在课后,组织听课教师为执教者找出亮点、指出缺点、提出建议,进行交流和反思。这样的评课活动激活了教师的思维,提高了教师的教研

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