课堂教学的乐器提效-来源：新课程（第2019003期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-13 发布于四川
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课堂教学的乐器提效-来源：新课程（第2019003期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇改论坛堂教学的乐器提效林燕娜（福建长乐师范附属小学，福建福州）摘要：目前，我国小学音乐教学中，教学模式正由“音乐歌唱课”向着“乐器教学”模式转变，这显示了小学音乐教学的进步，也表明我国小学音乐教学正进入一个崭新的层次。但是由于受到各种制约因素的影响，乐器教学效力还无法得到充分发挥。这种发展背景下，立足音乐发展与培养的视角，迎合小学生身心发展特点、