初中化学知识点总结大全(非常全面).pdf

千里之行，始于足下。 初中化学知识点总结大全（非常全面） 在学习中，看到学问点，都是先（保藏）再说吧!学问点在（教 育）实践中，是指对某一个学问的泛称。想要一份整理好的学问点吗? 下面我为大家带来学校化学学问点（总结）大全，盼望大家喜爱! 学校化学学问点总结 物质与氧气的反应 (一)、单质与氧气的反应 1、镁在空气中燃烧：2Mg+O2 点燃 2MgO 2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2 点燃 Fe3O4 3、铜在空气中受热：2Cu+O2△2CuO 4、铝在空气中燃烧：4Al+3O2 点燃 2Al2O3 5、氢气在空气中燃烧：2H2+O2 点燃 2H2O 6、红磷在空气中燃烧：4P+5O2 点燃 2P2O5 7、硫粉在空气中燃烧：S+O2 点燃 SO2 8、碳在氧气中充分燃烧：C+O2 点燃 CO2 9、碳在氧气中不充分燃烧：2C+O2 点燃 2CO (二)、化合物与氧气的反应 10、一氧化碳在氧气中燃烧：2CO+O2 点燃 2CO2 第 1 页/共 5 页 千里之行，始于足下。 11、甲烷在空气中燃烧：CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O 12、酒精在空气中燃烧：C2H5OH+3O2 点燃 2CO2+3H2O 三、几个氧化还原反应 1、氢气还原氧化铜：H2+CuO△Cu+H2O 2、木炭还原氧化铜：C+2CuO 高温 2Cu+CO2↑ 3、焦炭还原氧化铁：3C+2Fe2O3 高温 4Fe+3CO2↑ 4、焦炭还原四氧化三铁：2C+Fe3O4 高温 3Fe+2CO2↑ 5、一氧化碳还原氧化铜：CO+CuO△Cu+CO2 6、一氧化碳还原氧化铁：3CO+Fe2O3 高温 2Fe+3CO2 7、一氧化碳还原四氧化三铁：4CO+Fe3O4 高温 3Fe+4CO2 学校化学教学方案 依据往年中考化学科考试特点，结合我校教学实际状况，为了把 握好今年中考方向，使我校化学教学成果再上一个新的台阶，特制定 本学期的教学方案。 一、指导思想 以国家颁布的 《全日制义务教育化学课程标准》(试验稿)确定的 培育目标为依据，结合本地区学校化学科考试说明，强化同学基础学 问，培育同学试验技能，贯穿从生活走向化学，从化学走向社会理念， 突出化学学问与生活、社会、科技之间的联系，培育同学的探究力量。 第 2 页/共 5 页 千里之行，始于足下。 二、化学教学方案 根据校历，第 6 周内，本阶段必需完成化学课程全部新课的教学 工作，第七周开头进行化学复习，时间不多。 三、复习策略 (一)三阶段 第一阶段 (4周) ：回归教材，抓实基础 首先，熟识教材，我主见老师和同学都要去熟识教材。构建单元 学问网络。化学课本是同学学习化学学问的根本，利用好教材关心同 学精确 理解化学基本概念、原理，熟识化学试验，形成正 确的化学思维，只有这样才能抓实基础。化学是理科中的文科正说明 白熟识化学课本的必要性。对每一单元，我们根据同学读书老师讲解 同学小结师生归纳四步骤进行复习，力求让同学将所学学问系统化。 其次，解析教材，发掘每节的重点、难点、疑点、易错点。老师 仔细研读教材后，分析同学课堂作业、课外作业、单元检测以及同学 提出的问题 ;仔细讨论《化学课程标准》和《考试说明》，把握复习的 深度与广度。通过精讲精练，发觉同学学问缺陷，找出疑点、易错点， 准时订正并辅以针对性的反馈练习，使同学对所学学问逐步完善与提 高。 再次，融汇教材，设计单元反馈性练习与过关测试题。针对同学 测试中消失带共性的问题，准时组织反馈练习，帮同学查漏补缺、订 正错误、巩固提高。 其次阶段 (3周) ：分块复习，联系实际，培育力量。 学校化学内容包括：科学探究，身边的化学物质，物质构成的神 秘，物质化学变化和化学与社会进展五个部分。在其次阶段，我们要 对学问点、考点和 （热点）到位我们力求在基础学问和基本技能上有 第 3 页/共 5 页 千里之行，始于足下。 所突破，在