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理篇 育天地
音乐教育对智障儿童心理影响初探
刘玉英
(甘 省兰州市红古区海石湾第四小学,甘 兰州)
摘 要:智障儿童由于先天的缺憾,他们在学习或者生活中都具有极度自卑且有畏惧畏难的心理,音乐教师在对智障儿童进行音
乐教育时一 要充分发挥音乐的多种教学优势,让它启迪智障儿童的心灵与思想,使其在音乐知识的
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