高中语文选择性必修中册第三单元9屈原列传课后练习.pdfVIP

高中语文选择性必修中册第三单元9屈原列传课后练习.pdf

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第三单元 9 【基础测评】 1.下列各项中,不含通假字的一项是( ) A .“离骚”者,犹离忧也 B.屈平属草稿未定 C.其后秦欲伐齐,齐与楚从亲 D.厚币委质事楚 【答案】B 【解析】A. “离”同“罹”,遭受。C.“从”同“纵”,合纵,联合抗秦。 D. “质”同“贽”,见面礼。 2.下列句子中,加点词语解释正确的一项是( ) A .屈平疾王听之不聪也 聪:聪明 . B.故劳苦倦极 极:疲困 . C.其文约,其辞微 微:简约 . D.皭然泥而不滓者也 滓:渣滓 . 【答案】B 【解析】A.聪:明察。C.微:含蓄隐晦。D.滓:污染。 3.下列各句中,加点词的意义相同的一项是( ) A .怀王卒行 . 卒以此见怀王之终不悟也 . B.秦,虎狼之国 . 复之秦,竟死于秦而归葬 . C.故内惑于郑袖 . 竟死于秦而归葬 . D.以其弟子兰为令尹 . 楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也 . 【答案】A 【解析】A.副词,最终。B.结构助词,的/动词,到。C.介词,表被动/介 词,在。D 项,介词,让、把/介词,因为,由于。 4.下列句子中,没有词类活用现象的一项是( ) A .邪曲之害公也 B.蝉蜕于浊秽 C.楚怀王贪而信张仪 D.然皆祖屈原之从容辞令 【答案】C 【解析】A. “邪曲”形容词用作名词。B.“蝉”名词作状语。D. “祖”名 词的意动用法。 5.下列句子中,句式与其他三项不同的一项是( ) A .身客死于秦,为天下笑 B.博闻强志,明于治乱,娴于辞令 C.内惑于郑袖,外欺于张仪 D.信而见疑,忠而被谤 【答案】B 【解析】B.状语后置句。其余三项为被动句。 6.请你以“屈原:不朽的行者”为主题,将“屈原”“生命”“灵魂”三个词语连缀 扩展成一段话,或描述一种情景,或陈述一种见解。(60个字左右) 【答案】当黎明还黝黑时,屈原就触着光亮而长吟。上下求索,踽踽独行。他使一条不 屈的生命,得到了高度的提升;他使一个站立的灵魂,得到了不朽的诠释。 7.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)我们读屈原的《离骚》,发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻,关于这一点,司 马迁在《屈原列传》中做出了自己的解释:______________,______________。 (2)《屈原列传》中,屈原“怨”的缘由是:______________,______________ (3)司马迁在《屈原列传》中高度评价屈原的文章和品格,说他志行高洁、品行端正, 他的《离骚》创作有“________________,________________”的特点。 【答案】(1)其志洁 故其称物芳 (2)信而见疑 忠而被谤 (3)其称文小而其指极大 举类迩而见义远 【阅读提升】 阅读下面的文言文,完成后面的题。 张昭,字潜夫。祖楚平,寿张令。楚平生直,即昭父也。初,楚平赴调长安,值巢寇乱, . 不知所终。直幼避地河朔,既寇,以父失所在,时盗贼蜂起,道路榛梗,乃自秦抵蜀,徒行 .. 丐食,求父所在,积十年不能得。乃发哀行服,躬耕海滨。青州王师范开学馆,延置儒士, 再以书币招直,署宾职。 昭始十岁,能诵古乐府、咏史诗百余篇;未冠,遍读《九经》,尽通其义。处侪类中, 缓步阔视,以为马、郑不己若也。后至赞皇,遇程生者,专史学,以为专究经旨,不通今古, 率多拘滞,繁而寡要;若极谈王霸,经纬治乱,非史不可。因出班、范《汉书》十余义商榷,

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