第21章 一元二次方程（单元总结）（原卷版）（九年级数学上册同步课堂（人教版））.docxVIP

第二十一章 一元二次方程 单元总结 【思维导图】 【知识要点】 知识点一 一元二次方程定义及一般形式 概念：等号两边都是整式，只含有一个未知数（一元），并且未知数的最高次数是2（二次）的方程，叫做一元二次方程。 一般形式： ax 【注意】 1）只含有一个未知数； 2）所含未知数的最高次数是2； 3）整式方程。 一元二次方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值就是这个一元二次方程的解，一元二次方程的解也叫一元二次方程的根。 考查题型一 一元二次方程的定义 典例1（2020·嘉兴市期中）下列方程中，关于x的一元二次方程是（　　） A．x2﹣x（x+3）＝0 B．ax2+bx+c＝0 C．x2﹣2x﹣3＝0 D．x2﹣2y﹣1＝0 变式1-1（2020·深圳市期中）若方程是一元二次方程，则m的值为（ ） A．0 B．±1 C．1 D．–1 变式1-2（2019·泰州市期中）关于x的方程是一元二次方程，则a的取值范围是( ) A．a＞0 B．a≥0 C．a=1 D．a≠0 考查题型二 一元二次方程的一般式 典例2（2020·烟台市期中）关于的方程是一元二次方程，则它的一次项系数是（ ） A．－1 B．－4 C．1 D．3或－1 变式2-1（2019·苏州市期中）关于的一元二次方程的常数项为0，则等于（ ） A．1 B．2 C．1或2 D．0 变式2-2（2020·怀集县期末）一元二次方程x2－2(3x－2)+(x+1)=0的一般形式是( ) A．x2－5x+5=0 B．x2+5x－5=0 C．x2+5x+5=0 D．x2+5=0 知识点2：解一元二次方程（重点） 方法一：配方法（最基础的解法） 配方过程需注意：若方程二次项系数为1时，方程两边同时加一次项系数一半的平方。 用配方法解一元二次方程的一般步骤: 移项：使方程左边为二次项与一次项，右边为常数项； 二次项系数化为1：方程两边都除以二次项系数； 配方：方程两边都加上一次项系数一半的平方，把方程化为(x+m) 【注意】：当n0 时，方程无解 求解：开平方并求解。 考查题型三 用公式法解一元二次方程 典例3（2019·南阳市期中）用配方法解方程x2﹣x﹣1＝0时，应将其变形为( ) A．(x﹣)2＝ B．(x+)2＝ C．(x﹣)2＝0 D．(x﹣)2＝ 变式3-1（2019·芜湖市期中）用配方法解方程x2+3x+1＝0，经过配方，得到（　　） A．（x+）2＝ B．（x+）2＝ C．（x+3）2＝10 D．（x+3）2＝8 变式3-2（2020·包头市期中）用配方法解方程，变形结果正确的是（ ） A． B． C． D． 方法二：直接开平方法（最基础的解法） 概念：形如(x+a)2=b(b≥0)的方程可以用直接开平方法解，两边直接开平方得x+a= 【注意】 1)若b≥0，方程有两个实数根。 （若b0，方程有两个不相等的实数根；若b=0，方程有两个相等的实数根） 2)若b0，方程无解。 考查题型四 用直接开平方法解一元二次方程 典例4（2018·邢台市期中）对于解一元二次方程 嘉嘉采用如下方法： 即或 ∴， 淇淇采用如下方法： 即 ∴， 则下列说法，正确的是（ ） A．两人的方法都正确 B．嘉嘉的方法正确，淇淇的方法不正确 C．嘉嘉的方法不正确，淇淇的方法正确 D．两人的方法都错误 变式4-1（2018·济南市期末）方程的解是（ ） A． B． C． D． 变式4-2（2019·嘉兴市期中）若关于x的方程有实数根，则k的取值范围是（ ） A．k≤0 B．k≥0 C．k0 D．无法确定 方法三：公式法（常用解法） 一元二次方程ax2 1、Δ0方程有两个不相等的实根:x=-b±b2 2、Δ=0方程有两个相等的实根 3、Δ0方程无实根 用公式法解一元二次方程ax 把方程化为一般形式，确定a、b、c的值(若系数是分数通常将其化为整数，方便计算); 把a、b、c的值代入Δ=b 如果b2-4ac≥0, 将a、b、c的值代入求根公式：x=-b±b2 考查题型五 用公式法解一元二次方程 典例5（2020·扬州市期中）用公式法解方程x2+4x=2,其中求的Δ的值是（ ） A．16 B．4 C． D．64 变式5-1（2019·杭州市期末）方程x2+x﹣1＝0的一个根是（　　） A．1﹣5 B．1-52 C．﹣1+5 变式5-2（2020·泰州市期中）已知一元二次方程的较小根为x1，则下面对x1的估计正确的是（ ） A． B． C． D． 方法四：因式分解法（仔细观察方程，灵活使用） 用因式分解一元二次方程的一般步骤： 1、将方程右边得各项移到方程左边，使方程右边为0； 2、将方程左边分解为两个一次因式相乘的形式； 3、令每个因式分别为