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- 2023-05-14 发布于四川
- 吉林省数学会
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摇 摇 摇 摇 教学方法
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分层教学法在初中数学教学中的运用
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摇 摇 揖摘要铱随着新课改的逐渐实施袁越来越多的教学方式 进度及教学质量产生了很大的影响援
在初中数学教学中得到应用袁其中袁分层教学法在初中数学 渊五冤学生主体作用失效袁缺乏创造性和主动性
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