2013—2014 学年度第一学期送教服务教学计划
单位:高家庄镇第一中心小学
:
日期: 2013.9
2013-2014 学年度第一学期送教服务教学计划
一、学情分析
学生为肢体一级残疾,行动不便,不能久坐,书写较困难,智力正常。通过一学年的送教服务,学生有了较大发展,具有了基本的学习方法与能力。德育教育与培养,使学生心理得到健康发展, 日常礼貌用语、常识进一步掌握,和正常儿童一样具有阳光心理, 积极、乐观、向上的生活态度。养成了良好的学习习惯,掌握了一定语文、数学知识,具有初步的书写能力,和较好的表达能力,及计算能力。对学习感到快乐,学习积极主动,有强烈的求知欲,身残志不残,有理想。
二、指导思想
进一步落实科学发展观,建立和谐社会,搞好民心工程,障残疾儿童受教育权益,保障残疾儿童的正常发展,很好地落实上级指示精神,深入开展送教服务工作。
三、本学期教学目标
在不影响孩子生活、健康基础上,进一步提高学习标准,争取让孩子学到更多知识,为使学生得到全面发展,除了语文、数学课程外,还要增加美术、音乐教学,学些简单知识,培养期审美情趣, 陶冶情操,本学期继续学习全日制小学一年级语文、数学上册和下册的部分课程。
四、具体教学内容
(一)语文教学内容:
小学语文上册识字【二】
小学语文识字【一】
(二)数学教学内容: 1.认识图形【二】
2.20 以内数的退位减法3.分类和整理
五、教
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