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- 2023-05-14 发布于四川
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教 学 方 法
50 JIAOXUE FANGFA
六六六年年年级级级数数数学学学分分分数数数应应应用用用题题题的的的教教教学学学策策策略略略分分分析析析
六年级数学分数应用题的教学策略分析
◎路文军 (镇原县临泾镇中心小学,甘肃 庆阳 744521)
【摘要】分数应用题是小学数学教学工作中的重点和难 材在编辑过程中出现先深后浅的现象,那么教师在教学工
点,但是在教学工
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