16六年级奥数专题十六找规律.docVIP

重点词：四边三角五边形内角规律六边形四边形奥数三角形等于 同学们从三年级开始，就陆续接触过很多“找规律”的题目，比如发现图形、数字或数表的 变化规律，发现数列的变化规律，发现周期变化规律等等。这一讲的内容是经过发现某一问 题的规律，推导出该问题的计算公式。 例1求99边形的内角和。 剖析与解：三角形的内角和等于180°，但是99边形的内角和如何求呢？我们把问题 简化一下，先求四边形、五边形、六边形的内角和，找一找此中的规律。 如上图所示，将四边形ABCD分红两个三角形，每个三角形的内角和等于180°，所以 四边形的内角和等于180°×2=360°；同理，将五边形ABCDE分红三个三角形，获得五边 形的内角和等于180°×3＝540°；将六边形ABCDEF分红四个三角形，获得六边形的内角 和等于180°×4＝720°。 经过上边的图形及剖析能够发现，多边形被分红的三角形数，等于边数减2。由此获得 多边形的内角和公式： n边形的内角和=180°×（n-2）（n≥3）。 有了这个公式，再求99边形的内角和就太简单了。 99边形的内角和=180°×（99-2）＝17460°。 例2四边形内有10个点，以四边形的4个极点和这10个点为三角形的极点，最多能 剪出多少个小三角形？ 剖析与解：在10个点中任取一点A，连结A与四边形的四个极点，组成4个三角形。再在剩下的9个点中任取一点B。假如B在