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一年级音乐教学质量分析 一年级音乐教学质量分析 一、学校整体情况 我校一年级有七个班，对于这些孩子来说，建立课堂常规是非常重要的。因此，本次抽测的考核内容只安排了歌唱表演的测试，以了解和检测学生的音乐学习情况。 二、年级成绩 班级 人数 优秀人数 良好人数 一（1） 80 72 8 一（2） 80 75 5 一（3） 79 75 4 一（4） 79 74 5 一（5） 80 73 7 一（6） 79 71 8 一（7） 80 75 5 三、对学生发展情况分析 （一）主要做法 一年级的学生以形象思维为主，好奇、好动、模仿力强的身心特点，我会利用儿童自然的嗓音和灵巧的形体，采用歌