大学生创业基础.docx

创业的定义创业是不拘泥于当前资源约束，寻求机会、进行价值创造的行为过程创业的功能创业的本质是一种生活方式，创业就是某一个人或团队通过寻求机会、整合资源，可以创造价值、体现价值的过程。 创业可以挖掘个人潜力，把自身优势发挥得淋漓尽致，从而体现自身价值。 创业，就是挖掘自身潜力、整合周围资源、体现自身价值的一个过程。 在创业的过程中考验的是大学生的综合素质和创业精神。 任何事情都是从小处萌芽，都是从头开始的，只有知难而进，不断努力才能获得成功。 直面人生是每一位渴望成功的人必须接受的挑战，也是抓住机遇的首要前提，没有这个前提，成功就没有基础。 创业团队并不是一群人的简单组合而是一个特殊的群体。它要求团队成员拥有共同的愿景和价值观。 创业资源是指新创企业在创造价值的过程中需要的有形与无形的资产，它是新创企业创立和运营的必要条件创业机会往往是一个新的需求，或者是一个尚未被满足的需求创业的要素与类型按创业主体分a勤奋型b智慧型c关系型d机会型e冒险型按创业动机分a生存型b机会型c主动型d被动型e赚钱型三、创业过程和创业阶段1创业设想:a市场调研b经营方案2团队组建:a财务融资b企业筹建3市场开拓:a商业模式b客户管理4市场营销:a制度规范b目标战略创业是积极的人生选择，抓住机遇成就人生，创业是一种生活方式,创业前培训很重要，创业要有强烈的愿望,独立是成年的标志. 五、创业精神之本质、概念、内涵创业精神的本质是创新意识和主动精神。表现为勇于创新、敢当风险、团结合作、坚持不懈等。 创业精神的概念是指创业者主观上具有开创性的思想、观念、个性、意志、作风和品质等。 创业精神的内涵一是哲学层次的创业思想和创业观念；二是心理学层次的创业个性和创业意志；三是行为学层次的创业作风和创业品质。 六、创业精神的作用与培育创业者是否具有创业精神，决定创业的成败,创业精神可以在创业过程中慢慢培养,向成功的企业家学习，是学习创业的捷径，创业精神需要在实践中对学生进行的培养，创业教育应从营销实践入手. 第二节第一次创业浪潮以打破平均主义、解放思想、搞活商品经济为主旨的，是一次勇敢者的拓荒游戏第二次创业浪潮更像社会精英的掘金潮，创业者是现代企业制度的试水者，具有企业现代管理意识，懂得资本运作，具有清晰的股东意识第三次创业浪潮以海归创业形成的一股潮流，以互联网创业为特征，他们好些人被称为互联网时代的英雄，也被称为是阳光富豪第四次创业浪潮被称为“全民创业潮”，是新一轮海归创业潮也是中国经济转型和升级的发动机，其主题词是创新、创意三、知识经济时代赋予创业的重要意义在知识经济时代，创意产业伴随崛起。创意具有创新的特征，而创新需要经过创业来实现。创业具有增加就业、促进创新、创造价值等功能，也是解决社会问题的有效途径之一。当今时代创业已成为经济发展的重要基础，日益成为经济发展的主要动力。 第三节一、广义和狭义的创业概念创业是指创立基业或创办事业，创业者通过整合资源，捕捉商机，并把商机转换为盈利模式的过程狭义：指创业者的生产经营活动，主要是开办企业。 广义：指创业者的各项创业实践活动，其功能指向是成就国家、集体、群体的大业4、创业能力具有普遍性与时代适应性保持高度的自信心和责任感，有明确的目标和计划.全球经济增长的50%来自近15年成立的企业.创业家能自我激励，也能激励他人.要想在未来世界经济中立足并取得成功，最好的办法就是创业. 有诚信守时意识，人际协调能力，开拓创新能力，组织管理能力。 3、创业型人才素质要求1）具有开拓进取和创新精神。 2）具有灵活驾驭知识的社会适应能力。 3）具有更高的思想品质和对人类的责任感。 4）具有与他人合作，对科学和真理执着追求的胸怀。 5）具有终生学习的能力，掌握基本生存技能。 6）具有掌握现代沟通工具，参与国际交往的能力。 二、创新型人才的素质要求1、创新型人才：就是具有创新精神和创新能力的人才，通常表现出灵活、开放、好奇的个性，具有精力充沛、坚持不懈、注意力集中、想像力丰富以及富于冒险精神等特征。 2、创新型人才培养：是培养他们的创新意识，激发他们的创新潜能，为他们提供展示创新才能的舞台，创造实现创新价值的必备条件。 创业的魅力就在于没有固定的模式，只有敢走别人从未走过的路，才能独辟蹊径，走出自己的创业之路。创业需要创业者目标明确、坚定。一个人如果在青年时代就播下创业的种子，在中年时就会收获成功，在晚年时才能享受成功的果实盖洛普优势定律：找到自己的长处，然后再放大自己的长处第四节在这个世界上，没有谁是因为改正了自己的缺点而变得完美而成功的，大多数的成功者都是最大限度地放大了自己的优势，使自己成为某一领域的专家而成功的先拥有成功者心态： 想成为优秀的企业家，就要用企业家标准要求自己、用企业家的思维方式考虑问题,有了目标还需要行动。没有行动的梦想