第五单元数学广角《鸽巢问题》第3课时鸽巢原理的逆向应用(专题训练课件)人教版六年级数学下册.pptxVIP

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  • 2023-05-15 发布于中国
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第五单元数学广角《鸽巢问题》第3课时鸽巢原理的逆向应用(专题训练课件)人教版六年级数学下册.pptx

第五单元 数学广角 ——鸽巢问题 第 课时 鸽巢原理的逆向应用 3 填一填。 (1)〔22 肇庆鼎湖原题〕箱子里有红、蓝、黄、黑四种颜色的球各 8 个。要想摸出 的球一定有 2 个是同色的,至少要摸出( )个球。 (2)〔22 东莞东城改编〕从 1~15 这 15 个自然数中,至少要取出( )个不同的数,才能保证其中一定有一个数是合数。 (3)〔21 汕头潮南改编〕要保证摸出两个同颜色的球,至少摸出的球的数量要比颜色种数( )。 5 8 多1 选一选。 A C (3)〔22 广州增城改编〕把一

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