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- 2023-05-14 发布于四川
- 吉林省数学会
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数 学 教 育
114 SHUXUE JIAOYU
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浅谈数学文化在小学数学教学中的渗透途径
◎王岁合 (甘肃省庄浪县韩店小学,甘肃 平凉 744600)
【摘要】新时期教育背景下,小学数学课程的育人作用 二、分析小学教学中看不到数学文化的现象
不仅体现在知识的传授上
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